Warum Reparieren eine Bildungsaufgabe ist - Podium und Interviews

Warum Reparieren gesellschaftlich und politisch so wichtig ist und welche Rolle es als Bildungsaufgabe spielt - diese und weitere Fragen verhandelten die Gäste der Podiumsdiskussion, die die Tagung des dreijährigen Forschunsgprojekts „Reparaturwissen und Reparaturkönnen als Element einer technischen und informatischen Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (RETIBNE) beschloss.

Im Gespräch mit Barthel Pester (Werkstatt Zukunft, Moderation):

 

Weitere Interviews mit den Teilnehmenden der Podiumsdiskussion sind im Youtube-Kanal oder bei Werkstatt Zukunft zu finden.

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